Összetétel-érvelés a "Természet" -ről. Az esszéírás változatai

Kevesen élnek vidéki területekenterületeken. Néhány évtizedig a falusiak nagyvárosba költöztek. Sajnos a természet sajnálkozott. A városlakókat vasbeton épületek, aszfalt, közlekedés, irodák és üzletek veszik körül. Az egykori falubeliek utódai csak képeken és fényképeken láthatók a természetben. Az iskolában a gyermekek feladata a "Természet" -re vonatkozó kompozíciós érvelés írása. Mit ír a gyermek, ha ritkán fordul elő a természetben, és ha igen, nem figyeli az erdőket, a madarakat, az állatokat, a folyókat?

Csak leírhatod, amit látsz, érez

Ha az esszét felkérték, hogy előzetesen írjon, korábbanhétvégén vagy vakáción, van esély arra, hogy megmutassa a gyermek természetét. Elmehetsz az erdőbe, a parkba. Jobb, ha a szülők figyelmet fordítanak a természetre. Például azt mondja: „Fiam, nézd, milyen szép nyírfa Ő ilyen szép csíkos, és az ágak lefelé Új Évet!” Rain „Ez sírás nyír Térjünk Érzed, milyen érzés ez !?”. Hagyja, hogy a városi iskolás diák ne érdekli, hanem érdeklődéssel. Talán valahol a nyírfán ül és egy madarat énekel ebben a pillanatban. Szükséges hallgatni.

A "Természet" témájú mini-munka lehetegy különálló objektumra (fa, madár, időjárás), és az élő világ egészére. Egy iskolásember csak egy nyírfát írhat egy ilyen esszére, ha a tanár ezt megengedi. De figyelembe kell vennie, hogy a témakör neve ebben az esetben kapcsolódjon ehhez a fahoz.

Az ember hozzáállása a természethez

Bármelyik azt mondhatja: "Szeretem a természetet". Valójában az ilyen szeretet megnyilvánulása minden élőlény gondos hozzáállása. Minden iskolásnak tudnia kell, hogy az erdőben nem lehet elszórva, mert a természet nem képes "megemészteni" a mesterséges anyagokat. A növény- és állatvilág kedvelője fájdalmasan gondoskodni fog a dombon a ligetben. Egy tisztességes személy soha nem fog rosszul viselkedni. Kezdjük, érvelés, amelynek témája „Nature” néha érdemes egy tisztasági az erdőben, a folyó, a mezők és hegyek. Ez annyira fájdalmas téma. Hősünk az apjával abban a pillanatban is lát egy halom szemetet a fűben.

Fontos, hogy a szülő tudassa a gyermeket, hogy ez azez szörnyű, nem teheti meg. Az a képesség, hogy gondoskodjon minden élőlényről és a nem életről, beágyazhatja az iskolába az "Ember és a természet" témáját. Legyen szó írásról, óraszámról vagy biológia leckéről, de a témát a lehető legnagyobb mértékben közzé kell tenni. Nem elég szavakat mondani. Javasoljuk, hogy a gyerekeket sétálj ki és mutasd meg mindent. Kérdezd meg őket: "Gyermekek, tetszik, hogy van egy szemétlerakó?". A válasz valószínűleg negatív lesz. A gyerekeknek képesnek kell lenniük leírni a leckében, mit láttak és éreztek.

A folyón és az erdőben érdekes

Egy jó alkalom arra, hogy bemutassam a gyermeket a természetnek -a szabadnapon. Nem kell egzotikus helyeket választani. A legközelebbi vidék nagyon alkalmas. Apa, mint a halászat kedvelõje, magával viheti a fiát a folyóhoz. A fürdőzés a természethez való kommunikációnak is tulajdonítható. A gyerek hideg vizet érez, fodroz, vízililiókat, liliomokat, algákat lát. Tengerparti fák, és üdvözlik az ágakat. A forró nyári napokon a víz fölött látható a szitakötők.

Összetétel-érvelés a "Természet" Lehetőség van írni, mivel a bekezdésekkel töröttek ilyenekaltéma: az ember kapcsolatát a természettel (bevezetés), a természet a múltban, és most, a környezetvédelmi kérdések (erdőirtás, hulladék, tűz), a tudás a természet és a magukat annak egy részét, ami lehet, hogy a mi generációnk (a következtetést). Az altémák a tanuló tehetségétől, tapasztalatától és ismereteitől függően változnak.

Tippek az íráshoz

Tudsz írni egy esszét a "Native Nature" nem csak a saját megfigyeléseik alapján, hanemtámaszkodva az orosz klasszikusok segítségére: írók, költők, zenészek. Például, Fedor Tyutchev számos versét szentelte a természetnek. Turgenev a "Bezhin Meadow" -ben elmondja, milyen csodálatos reggel van. Puskin és Lermontov számos természetrajzot tartalmaz a versben és a prózában.

Hasznos az iskolások számára, hogy a múlt szerzőinek könyveit olvassákszázadban. Meg kell tudnunk különböztetni, hogy mi történik a természettel most és mi is volt. Végül is sok a jövő generációitól függ. Javasoljuk, hogy a diákok pontosan olvassák azokat a könyveket, amelyek érdeklődnek.

Az összetétel változata

Az iskoláskorúnak képesnek kell lennie arra, hogy önállóan dolgozzonA javaslatok, összekapcsolják őket jelentésükben, és betekintést tesznek a bekezdésekbe. A "Természet" bármely összetétel-érvelése egyedülállóan írható, mivel egy iskolás mindenhol élhet: a hegyek közelében, a tengerparton, a városban, amely a sztyeppeket körülveszi. Az alábbiakban az erdőkről és a folyókról szóló esszé változata olvasható.

A természet a legértékesebb dolog a bolygónkon. Őseink leggyakrabban vidéki területeken éltek. A modern ember a városban él, de a lélek a természethez vonzódik.

Orosz klasszikusok írják le műveikbenaz őket körülvevő vadvilág. Zöld lombok, madarak énekelve, könnyű szellő és rózsaszín naplemente minden nem közömbös embernek szólaltatva. A kortársak sajnos érintik a természettel. Az emberek pihenni a folyóba vagy az erdőbe, de nem értékelik a Teremtő ajándékát. Elvesztettük a csodálatot, észre, mert csak a technológia érdekli őket.

Jelenleg a természet válságban van. A gombák és a bogyók helyett egyre több törmelék nő, a madarak énekelnek a kőzet zenéjét, az autóablakokból dobják be, a fák helyett a sátorok vannak. Egy személy elfelejtette, hogyan kell gondosan kezelni a természettel, ezért eltűnt a szépség, amely nemcsak a klasszikusokat, hanem minden korosztály művészét is szemléli.

A tragédia, a fiatalabb generáció megállításameg kell tanulnod szeretni a növényeket és az állatvilágot. Nem a legkorszerűbb technológiáknak kell meghódítaniuk az emberek szívét, hanem a természet, amely lehetőséget ad az életre, oxigén lélegzésére, pihenésre a problémáktól. Ha valaki megtanulja értékelni a legértékesebbet, akkor az erdők nem fognak eltűnni az elkövetkező években.

Nemzedékünk még mindig képes megállítani a kihalástde a vízszennyezés szinte lehetetlen megakadályozni. Jobb megmenteni, ami még élhet: erdők, hegyek, rétek. Ilyen helyeken az élethez szükséges sok növény növekszik. Madarak és állatok is léteznek a flóra miatt. Nem szabad elfelejtenünk, hogy a természet létezése a mi kezünkben van.