Hogyan írhatok egy esszét "Hobbim"?

A "Hobbijaim" megírását kérni kellszabály, az általános iskolai tanulók számára. A téma könnyű, és a szóbeli és írásos beszéd fejlesztése ideális. Ezenkívül ez egy nagyszerű lehetőség arra, hogy a hallgató beszéljen magáról.

struktúra

Mint minden írásos mű, a kompozícióvan egy szerkezet. Meg kell jegyezni. És mindenki tudja, hogy ez a struktúra három részből áll. Ez azt jelenti, hogy a munka belépés, tartalom és következtetés. Az alapfokú diákok számára ez elég ismeret. Ez csak később, középiskolában és középiskolában tanul az epigrafáról, a témáról, a szerző gondolatairól és idézeteiről. Mindez később is megjelenik a munkákban, amelyek már korábban is helytállóbbak lesznek az esszéhez. De eddig három részből áll.

belépés

Hogyan kezdjem el a "Hobbim" összetételét? Sok lehetőség létezik - már a tanuló belátása szerint. De a legfontosabb az, hogy a témát a bevezetésben kell feltüntetni. Így írhatsz ilyesmit: "Minden embernek tetszik, amit szeret. Festés, főzés, zene, koreográfia. Valaki azt olvassa, valaki sétál és csodálja a természetet. Mindenkinek van egy hobbija. És én is megvan. Így a hallgató összefoglalja gondolatát a kibontakozás kezdetére. E sorok olvasása után azonnal világossá válik, hogy mit fogunk tovább tárgyalni. Tehát a bevezetésen dolgozva érdemes megfontolni ezt.

By the way, ennek a résznek a mennyisége nem lehet nagy. Egy ilyen munka bevezetése a "Hobbim" összetételnek általában rövid. Csak néhány mondat kell elég.

A fő rész

Tehát mit írjunk egy ilyen munka tartalmában?összetétele "Hobbim"? A legjobb dolog, hogy miért kezdett el a diák ebben a tevékenységben. Lehet, hogy így néz ki, például: "Kedvenc hobbijaim is vannak. És ez a zene. Apám - a zenész, és gyerekkorom óta szerettem, hogy kezeljék a klarinét és mindig arra kérte, hogy játsszon rajta. És amikor felnõttem, rájöttem, hogy én is szeretnék tanulni. Igen, nehéz, és néha én is sajnálom, hogy elment tanulni egy zeneiskolában - nem mindig minden kiderül. De akkor, amikor lehetséges az eredmény elérése, megértem, hogy helyes választást tettem. "

Ebben a bekezdésben van minden - a saját definíciójaegy hobbiját, annak magyarázatát, hogy miért döntöttek úgy, hogy mindezzel együtt érkeznek, csakúgy, mint az érvelést. A tartalom elvileg más lehet - egyedi. Valaki a tánc iránti szenvedélyről ír: "Mindig is szeretem nézni a női balerinákat. Látom, milyen gyönyörű mozdulatokat hajtanak végre, határozottan döntöttek - táncolni akarok. Ez határozta meg a választásomat, míg mások a művészeti iskolában. Általában bármit írhatsz. Ezután a "Hobbim" című esszém.

következtetés

A munka utolsó része. Szóval, mi lenne az utolsó olyan szó, mint egy ilyen munka, mint egy esszé a "Hobbim"? Tánc, zene, művészet, olvasás, túrázás - függetlenül attól, hogy mit mond a diák, fontos, hogy jó következtetést lehessen hozni. Valójában ebben nincs semmi nehézség. Fontos megjegyezni, hogy a következtetés az egész szövegre vonatkozik. Így írhatsz ilyesmit: "Úgy gondolom, hogy minden embernek hobbijával és kedvenceivel kell rendelkeznie. Végül is segít nemcsak pihenni, és elvonni a fő tevékenységektől. Sok hobbi javítja az embert, és segít fejleszteni képességeit, tehetségét. Végtére is, hány esetet ismerünk, amikor az emberek gyermekkorban kezdték el ezt a tevékenységet, és ennek eredményeképpen nőtt a szakmájuk. Így voltak nagy futballisták, jégkorongosok, koreográfusok, zenészek, művészek, írók, újságírók. Ezért ne korlátozzuk magunkat a mindennapi ügyekre. Érdemes szentelni magát valami másnak, talán még ígéretesnek. "

Itt, elvben, ez minden. Ezeknek az ajánlásoknak a figyelembevételével jó kompozíciót lehet készíteni.