Hosszú ideig, a 19. és a 20. század végén,pszichológia volt egy módszertani válság társult a fuzziness és a bizonytalanság a végső célok a pszichológiai kutatás. Az eltérés a megértése, hogy mi a mentális fejlődés, a meghatározó törvények és feltételei, természetesen vezetett számos különböző koncepciók alapján a szociális és biológiai tényezők, a vezető szerepet, az öröklődés és a környezet fejlesztése a pszichében. Az azonban, hogy a különböző iskolák elősegítette a felhalmozási empirikus adatok a személyi fejlődés különböző életszakaszokban, hogy alakult az egyes elméletek, hogy ismertesse a viselkedést, hogy felfedje a mechanizmusokat, amelyek képeznek bizonyos mentális személy tulajdonságait.
A modern tudományban a psziché fejlődése hagyományosan a legismertebb területeken tekinthető: pszichoanalízis, behaviorizmus, gestalt pszichológia, humanista és genetikai elméletek.
Pszichoanalízis pszichológiai fejlődése
Sigmund Freud, miután létrehozta a tudattalan elméletét,azzal érvelt, hogy a mentális folyamatok többnyire eszméletlenek, és csak az egyéni érzelmi élményeket valósítja meg az ember. A Freud emberi kulturális értékek létrehozásának és fejlesztésének folyamatai kizárólag a szexualitáshoz és a biológiai és társadalmi szempontok produktív kölcsönhatásához kapcsolódnak a pszichés védelmi mechanizmusok kialakításában. A pszichoszexualitás keretén belül a nagy elemző a gyermekkorban is a személyiség mentális fejlődését tartotta szem előtt. Mindenki ismeri az általa azonosított szexuális ösztönök szakaszait, amelyek a gyermek, majd a felnőtt pszichéében tükröződnek.
A genetikai pszichológia mentális fejlődése
A fejlesztés elmélete J.Piaget - a legfényesebb és leghíresebb, összekapcsolja a gyermek pszichájának fejlődését az értelemmel. A kognitív érettségkutató meghatározta az adaptáció, az asszimiláció, a szállás és a kiegyenlítés folyamatát. A körülöttünk lévő világ ismeretét az adaptáció vagy az alkalmazkodás vágya okozza. Az adaptáció viszont az asszimiláció folyamatából áll - a meglévő ábrázolások változásai az új információk és a szállás hatása alatt, amelyek lehetővé teszik a kapott információk feldolgozását és a viselkedés új viselkedési módjainak kialakulását. A pszichés ezen folyamatok kiegyensúlyozott váltakozásával fejlődik ki.
Humanista elmélet és a pszichés fejlődése
A szellemi fejlődés teljesen új nézeteaz egzisztenciális pszichológusok egy személye. Felismerik egy olyan személy egyediségét és egyediségét, aki nyitott és önfejlesztő rendszer. Az egyes személyiségek belső világa, önmaguk az egyéni pszichológiai tulajdonságok és igények komplex összefonódása. Milyen valódi az igazi tapasztalat, segít megvalósítani saját belső énünket, következésképpen az igények és igények szintjét, a személyiség egységességének mértéke olyan magas lesz. A nagyobb összhang érdekében a humán pszichológusok véleménye szerint az emberi természet alapvető jele, fejlődésének célja az én önmegvalósításának maximális megnyilvánulása. A közismert pszichológus, A. Maslou úgy vélte, hogy az életben lévő személynek a lehető legpontosabban kell meghatároznia, és meg kell mutatnia a személyes tulajdonságokat, amelyek "én" -et alkotnak. Tudatos törekvések, és nem öntudatlan vezetések, amelyek irányítják cselekedeteit és cselekedeteit. Az önmegvalósítás és az önfejlődés útján különböző akadályok vannak, amelyeket minden egyes embernek leküzdenie kell, pasuya a nehézségek előtt, leállítja a fejlődését, ami neurotikus rendellenességhez vezethet.
A humanista pszichológia is meghatározóa társadalmi környezet fontos szerepet játszik az ember mentális fejlődésében. Ez a szerep kettős, mert egyrészt a társadalom hozzájárul a fejlődés és az önmegvalósítás, és a többi, megpróbálja törölni a személyiség, hogy egy személy, mint mindenki másnak. Optimális képest az egyén és a társadalom szempontjából a humanisztikus pszichológia olyan kölcsönhatás, amelyben az egyén azonosítja magát a cég a külső megnyilvánulása, de megtartja az egyéniség és a saját folyamatában intraperszonális fejlődését.
</ p>