Tudományos munka írása, függetlenül attól, hogy persze dolgozik-e,oklevél, mester vagy disszertáció, mindig a védőképességgel végződik a szakértői bizottság és a témában és a témában érdekelt jelenlévők előtt.
Írás diplomamunka végzettegy többlépcsős és munkaigényes folyamat, amely a kutatói kompetenciát igényel. Az egyik legfontosabb lépés az előkészítés a végső - a munka védelme, amelyen a szerzőnek jelentést, előadást és tájékoztatást kell adnia az oklevélnek.
A hatékony és emlékezetes teljesítmény érdekében:
- készséges beszéd készítése;
- válasszuk ki a szóbeli prezentáció optimális módját. A tudományos stílusban írt szöveg nem minden esetben hallható;
- készítsen elő egy kéziratot, amely segíti a jelenlévőket a téma megértésében, könnyebb észlelni a különböző típusú adatokat.
Tudományos eredmények a legtöbb esetbenszámszerű mutatók, grafikai rajzok, szisztematikus táblázatok jelenlétét feltételezik. A kiadvány bemutatja a kutatási projekt legfontosabb lépéseit és következtetéseit, amelyek célja a megértés megkönnyítése, a hallgatók érdeklődése és a viták előidézése.
Bemutatás, bármilyen grafikusan létrehozvaszerkesztő, a kivetítőre a védelem alatt történő fordításhoz papírra másolható. Az ilyen tájékoztatókat a szakbizottság tagjainak felajánlják az észlelésük kényelme érdekében.
A szemléltető kártyák működőképessége és előnyei:
- minden személy egyedileg megvizsgálhatja az adatokat;
- a maguk számára jelenlévőek határozzák meg a szükséges információt a kiadványban szereplő információk tanulmányozásához;
- lehetőség van arra, hogy ismételten visszatérjen egy vagy másik rajzhoz, táblázathoz, diagramhoz és kérdéseket tegyen fel a beszélő beszéde és a vita során;
- Az érdeklődő résztvevők a vita során önmagukban is kézbesíthetnek további részletesebb ismeretekkel.
A fentiekkel ellentétben az elektronikus formában történő megjelenés következetes jellege és tiszta ideje egy keretnek a kivetítőn való tartására.
Hogyan kell figyelni a kiadványokra?
A beszélőnek gondoskodnia kella felkészített kiegészítő anyagot nem figyelték meg. Ha a hallgatók egyszerűen lebontják az illusztrációkat, és nem említik őket, valószínűleg érintetlenül maradnak.
A jelentés azt ajánlja, hogy a közönség egy adott diare összpontosítson.
A bevezető kifejezések használata a helyes helyeken a jelentés szövege szerint segíteni fogja az emberek hangsúlyozását és elfoglalását.
Például:
- "... a 3. táblázatban láthatja ezeket az eredményeket ...";
- "... a 2.2. ábrán világosan megmutattuk, amit mondtunk ...";
- "... ha az 5. dia adatait vizsgálja, akkor világossá válik, hogy ...";
- "... olvassa el a 6. ábrán látható diagramot, amely megerősíti a dolgozat kutatási eredményeit."
A jelentés során felhozott ilyen fellebbezések segítenek abban, hogy megértsék a részének megfelelő tájékoztató részét.
</ p>