Ez a cikk bemutatja a diákok anyagát3 osztály, a környező világ pedig az ökoszisztéma egyszerűsített modelljeinek formájában. Az emberek társadalmának fogalmát, szerkezetét és jelentőségét az egyes emberek életében is figyelembe vesszük. Egyszerű példákon keresztül megmagyarázza a körülöttünk lévő világot. Ez az anyag fő feladata.
Annak érdekében, hogy jobban megértsük a harmadik osztályos hallgatót,ez egy Föld bolygó, világosan meg kell mutatni a földgömb modelljét. Bolygónknak van egy külső héja, amit légkörnek hívnak. A Föld minden élőlénye légköri levegőt lélegez. A légkör védi a Földet a túlmelegedéstől, a kozmikus sugárzásból.
A földön van egy vizes boríték - ez a hidroszféra. A vízsugarát a víz alatti vizek, folyók, tengerek, óceánok alkotják.
A litoszféra a Föld kemény héját képezi. A földet, a hegyeket, a földet a litoszféra irányítja.
A Földön élő élő szervezetek élnek a bioszférában. A bioszféra az összes többi három szektor határán van.
A Föld minden élőlénye él a levegőben,a víz és a szárazföldi környezet. Annak érdekében, hogy a természetben lévő anyagok keringése ne szűnjön meg, az élő szervezetek nem tudnak egymás nélkül élni. Minden szervezet függvényenként (vagy más módon összehasonlíthatja az organizmusok funkcióit a szakmákkal) termelők, fogyasztók és rombolók. A termelők a növények és a fák, a fogyasztók alapvetően minden állat, de baktériumok, gombák és férgek tartoznak a rombolókhoz. A gyártók, a fogyasztók és a pusztítók nem élhetnek a Földön levegő, víz, talaj és sziklák nélkül. Következésképpen a felsorolt elemek mindegyike két nagy csoportra osztható: élő és élettelen természetű. Így lehet elképzelni a környező világot - ez egy élő és élettelen természet.
A 3. osztály tanulójának a fogalom meghatározásáraa társadalmat példaként kell megemlíteni saját családjának, amely (tömegesen) tagjai: apa, anya, nagyanyja, nagyapja, testvérei, testvérei. A család (emberek csoportja) a társadalom elemi vagy alapvető egysége. A társadalom minden tagja kölcsönhatásban áll egymással. Így a társadalom is a környező világ. Az egész társadalomnak négy összetevője van. Ezek az összetevők a parlament, a kórház, az egyház, a börtön. A környező világ egy bizonyos struktúra, amely az ókorban alakult ki, és alapítása ma is megmarad.
Jelöljük ki a szükséges dolgokatember az életért. Az ilyen dolgokat igényeknek nevezik. Mi kapcsolódhatunk az ember szükségleteihez? Ez az élelmiszer, a pihenés, a ruházat, a munka, az egészségügy, a közlekedés, a biztonság iránti igény. Ezt a listát sokáig lehet folytatni. Az emberiség igényei eltérőek a cél és a jelentés szempontjából.
A szükségletek lehetnek kognitívak (színház,könyvek, televízió), élettani (éhség, alvás), anyag (apartman, számítógép, autó, dacha). Sok mindent ad a természetnek - ez a nap, a levegő, a víz hője, a föld termése. És szeretet, kommunikáció, barátság - mindannyian kommunikálunk egymással. És minden anyagi termék - ez nem valami természetű lehet (otthon, autók, ruhák) - gazdaságot ad nekünk. Fordítás a görög nyelvről - "háztartás". A 3. osztályú diákok számára ez a egyszerű magyarázat a körülöttünk lévő világ egyszerűnek és érthetőnek tűnik.
Végezetül ezt szeretném mondani, annak ellenérea skála és összetettsége miatt a környező világ meglehetősen törékeny struktúra, a gyermekek előtt a felnőttek fő feladata, hogy értékeljék, és ami a legfontosabb, hogy megvédje azt a jövő generációi számára. De ugyanakkor az oktatás színpadán a fiatalabb generációnak megfelelő értékrendet kell kialakítania.
</ p>