Minden fiú és lány, aki iskolába járvagy az óvodában, nem ismeri az ilyen feladatokat, mint a barátsággal kapcsolatos rejtvényeket. Természetesen az osztályteremben vagy a csoportban a tanárok vagy oktatók szórakoztatják a gyerekeket olyan kérdésekkel, amelyek válaszokat igényelnek. Talán a legérdekesebb dologról, amiről tudsz. A kis fiúk és a lányok érzékenyebbek az emberek, mint a felnőttek közötti kapcsolatokra.
Ezért a válaszokkal kapcsolatban fel kell készíteni a barátságról szóló rejtvényeket, hogy a fejlesztési tevékenység ne csak kognitív, hanem érdekes is legyen.
Egyes szülők feltételezhetik, hogy ez a szereprejtvények a gyermek életében elhanyagolhatóak. Mindazonáltal - ez egy nagy hiba, mert logikus kérdések segítségével a fiú vagy lánya fejlődik:
Ez egyáltalán nem minden olyan tényező, amely rámutataz a tény, hogy a rejtvények minden gyermek életében kötelezőek. Érdemes arra gondolni, milyen izgalmas kérdéseket kérni a gyerekektől, hogy szórakoztassanak és hasznosak legyenek.
Természetesen már az óvodás gyerekekjól ismerik a barátságot. Ezért a témákról szóló rejtvények megfelelőek lesznek. A morzsa esetében a fejlődő osztályba be kell vonni azokat a kérdéseket, amelyek nem tartalmaznak összetett fordulatokat és mondatokat, hogy érthetőek és könnyen érthetőek legyenek.
***
Vele együtt a fogantyúhoz,
Megosztod édességeket,
Mivel a világ közelebb van,
Nincs kis ember.
***
Ezzel a személlyel sem az esőben, sem a hóban nem ijesztő.
Végtére is, ketten mulatsz vele, ez rendben van.
***
Még egy almát is, majd félig,
Titkok vannak tőletek apáktól és anyukáktól.
Együtt sétálni,
A ketten még a hősök is meghódíthatók.
***
Ha az utcán esett az eső,
És ez a személy eljött hozzátok,
Akkor egyedül és a bánat - nincs baj,
Végtére is, meg fogod találni, hogy mit tegyen, mint mindig.
***
Azt mondják, hogy nem öntesz ilyen érzést,
Ne szakítsa meg, ne tegye közzé,
És nem teheti azt másoktól.
***
Amikor a bíróságon találkozik vele,
Rohansz, megfeledkezve a vödörről és a lóról.
Szórakoztató,
Mert ő a legjobb ... (Barátom)
***
Nincs cukorka, nincs játék, nincs valódi állat,
Soha nem változtatod meg, mert a legjobb időt tölteni vele.
***
Együtt vele és bánattal - ez nem számít,
Anélkül, hogy a nap sugara nem tetszik.
Amint látta az ablakban,
Ez felderíti a leginkább komor napot.
Vele játszol, szórakozol,
Az ülésen, ölelésével rohan.
***
Bízik benne minden titokban,
Ezt senkinek nem mondja el.
Végül is drágább, mint az egész,
A leghűségesebb, a legjobb ... (barát)
***
Van közös üzleti, közös játékok,
Nem osztja meg, átkozta, puha kis állatok.
Te és ő nem sajnálja semmit,
Ha csak együtt akarunk lenni,
Mert, szórakoztató játék,
Ne felejtsd el ... (barátaidat)
Ilyen rejtélyek a barátságról, mint a hat év alatti gyermekek. Bár lehet kérdezni ezeket a kérdéseket és a fiúkat idősebb lányokkal.
Az iskoláskorú gyermekek képesek logikus kérdésekre gondolni, összetettebb szemantikai láncokkal. Például figyelmet kell fordítania az ilyen lehetőségekre:
***
Ugyanúgy fürödik és fürdik,
Együtt jár a játszótérhez.
Bár néha nem mindig sima,
Talál egy utat, srácok.
Milyen emberek viselkednek így?
Tud valaki itt?
***
Mindannyian félig,
Apple, cukorka,
Ceruza, ceruza, titka,
Közelebb, mint te a világon.
***
Egy nehéz pillanatban ő támogatni fogja Önt,
Empathize, tanácsot adhat.
Mondja neki a titkokat biztonságosan,
Mert nincs közelebbi ember.
Ilyen rejtvények, természetesen, mint az iskoláskorú gyermek. És ami a legfontosabb, a válaszok nagyon gyorsan megtalálhatók.
Függetlenül attól, hogy öreg vagy a fiúlányom, érdemes megemlékezni, hogy még mindig gyerekek. Ezért érdemes szervezni egy nyugodt légkört otthon vagy a természetben, ahol fejlődési tevékenység zajlik. És ha több gyermek is van, lehetőség van arra, hogy egy teljes közvetítő versenyen díjakat és győzteseket szervezzen.
</ p>