Bárki, aki kezdte megtanulni a zene alapjait,szolfézs vagy harmónia, feltétlenül van ötlete a változások jeleiről, amelyek közül két fő van: éles és lapos, amelyeket nemcsak a zenei munka közepén, hanem a kulccsal is használnak. Van még egy bekar - ami olyan jelet tartalmaz, amely semmilyen hangmagasságban nem változik. Most megfontoljuk a "Sharp: mi az" témát. Sok zeneszerzők úgy vélik, hogy ezt a jelet gyakran használják a zenében.
Tehát, ha beszélünk arról, ami éles, a legegyszerűbb megértés szerint elmondhatjuk, hogy ez egy félhang hangjának növekedése.
A zenei élesben több is használható(különösen, ha figyelembe vesszük, hogy van olyan fogalom is, mint a "kettős éles", azaz kétszeres hangnövekedés, vagyis egy hang). A kettős lencse használata a zenében igen ritkán teljesíthető. Mindazonáltal, egy kicsit később fogunk élni ezzel.
A megjelölés éles, mint már említettük, alkalmazhatóés mint kulcsfontosságú jel, és a munka közepén történt módosítások jeleként. E két lehetőség közötti különbség az, hogy az első esetben egyes hangjegyek hangjának növekedése kiterjed az egész zenei összetételre. Más szóval, ha a kulcs például F-éles, akkor az "fa" megjegyzés éles élesítése az intézkedés minden részében és bárhol azt jelenti (hacsak másképpen nem jelezzük, például a bekar jele, de csak egy intézkedés) .
A második esetben a helyzet kissé más. A munka közepén levő éles jel (ha nincs a kulcsban) is jelen lehet. Csak itt, a cselekménye (egy hangjegy hangjának növelése) kizárólag a jegyzetre vagy megjegyzésekre terjed ki, mielőtt egy oszlopba kerülne. A következő intézkedésben a művelet automatikusan törlődik.
Most vegye figyelembe a kulcsfontosságú jelet. Mi ez az egész munka megjegyzéseinek befolyásolásával kapcsolatban? Mint már említettük, ez a módszer a jegyzetek növelésére az egész munkában. Ami a legérdekesebb, a kulcsban (és a lakásban) levő acéllemezek bizonyos építési szabályokat tartalmaznak. Ebben a tekintetben, és kiderül, hogy a skálák száma, amely ma elérhető.
A billentyű láncszemek sorozata hasonlítaz alábbiak szerint: fa, só, re, la, mi, si. Egyébként meg kell jegyezni, hogy a lakások fordított sorrendben vannak. Ezt a szabályt szívből kell tanulni, mert mindig lehet meghatározni az alapvető tonalitást.
Ha valaki emlékezik, még a szovjet időkben is tanították a gyerekeket, hogy emlékezzenek meg ez a két szekvencia rímelt coupletekkel. Az egyik leghíresebb:
"Fa, só, re, la, mi, si -
hoztál nekem egy skála! ".
Si, mi, la, re, só, előző, fa -
Várj meg. Bye! ".
Ismerve a kulcsjelek szekvenciáit, az ellenkező oldal is van. Érdemes pontosan megfontolni. Mi ez a tónusok meghatározásában?
Nagyon egyszerű. A kulcs jeleit, vagy inkább az utolsó lehet elég könnyű meghatározni az alapvető hang tartományban használható, harmóniáját. A nagyobb gombok az utolsó karakter, hogy létrejöjjön egy kis második (egy fél hanggal), és épít egy jó második lefelé (lefelé egy hang) a párhuzamos moll.
Ezt könnyen megérthetjük egy egyszerű példával. Tegyük fel, hogy három kulcs van a kulcsban: éles, éles és éles. Az utolsó jelzéstől (ebben az esetben só éles), egy fél hangnem fel egy kulcsot ad az A főbe, és a hangjelzés egy F éles kiskorú.
Elvileg az éles jelek jegyzete lehetővé teszi a beszédkészítés és a vissza számítások létrehozását, vagyis a kulcsfontosságú tonalitás ismeretében azonnal rájössz, hogy a kulcsban mely jeleket tartalmaz.
Amint már világos, az alap gamma csak kulcsokkal ellátott jelek használatával játszható le. Az ilyen nagy kiadók és kiskorúak természetesnek nevezik őket.
Különösen érdekesek a harmonikusak és amelódi kiskorúak, bár nagy típusai is megtalálhatók (ritkán használják). A harmonikus kiskorúaknál a VII lépésben ezenkívül emelkedik.
A dallamos kiskorú kissé másnak tűnik. Amikor a gamma lejátszásra kerül, a VI. És a VII. Lépések felemelkednek, és fordított sorrendben ezek a jelek törlődnek, és pékek helyettesítik őket. Például, dallam moll a játék mindkét fél a következő: ha, B, C, D, E, F éles, G éles la / la, sót (tiszta hang), F (tiszta hang), E , újra, si, la. Talán nem nehéz megjegyezni, hogy a fordított szekvencia nem más, mint egy rendes természetes kiskorú.
Most nem veszünk figyelembe bizonyos konkrétakatmint például a Lydian, a Mixolydian vagy valami más, amelyekben bizonyos megjegyzések megemelésére vagy csökkentésére vonatkozó szabályok vannak. Ők már tanult zeneiskolákban, és többet a zeneiskolákban és a télikertben.
Szóval, azt hiszem, a kérdés "Sharp. Mi ez? „Mi már érteni, ha nem is teljes egészében, mint amely magában foglalja a téma szolmizálás azonban megértéséhez néhány alapvető feltételek és szabályok eleinte elég lesz. Ha valaki folytatni kívánja tanulmányait, akkor jobb, ha egy speciális oktatási intézményben megy.
</ p>