Technique Cecil Lupan: a tanulás örömet kell teremteni

Cecil Lupan módszertana nem tudományos: foglalkozik a gyermekek természetes és többoldalú fejlődésével, figyelembe véve sajátosságait és egyéniségét. Cecil Lupan a technikát nem pszichológusként fejlesztette ki, hanem két lánya anyjának, aki korai életkorban tanította a gyerekeket, hogy különböző módon tanulják meg a világot.

Hogyan készült a technika Cecil Lupan

Legidősebb lánya születése után Cecile-t elvittékGlen Doman módszertana. Glen lelkesedésével és ötleteivel fertőzött, lányával együtt, matematikai kártyákkal, pontokkal. Jelentéktelen eredményeket ért el, de nem tudta teljes mértékben érdekelni a gyermeket. Ezután Lupan eltérett a Doman módszertól, ugyanakkor megtartotta alapelveit, amelyeket helyesnek tartott:

1. A legjobb gyerekek a szüleik.

2. A játék edzését meg kell szakítani a gyermek fáradtsága előtt.

3. Ne ellenőrizze a babáját.

4. A kamatot friss ötletekkel és sebességgel kell fenntartani.

E négy alapelv alapján akorai fejlesztési módszer Cecil Lupan. Emellett a különböző könyvekben összegyűjtött információkat és színházi előadásait is felhasználta. Doman Cecil durva elveihez hozzáadta a kreativitást, a szórakoztatást és az érzelmeket. Fokozatosan a Lupan kifejlesztett egy olyan játékgyűjteményt és játékokat, amelyek célja a gyermekek felfedezése és a személyes tulajdonságok kialakulása.

A Cecil Lupan technikája: az alapelvek

A Doman módszere szerint a gyermekeket képzetteknek kell képezniük,szigorú ütemezést követően. De Cecile meg van győződve arról, hogy fejlesztési órákra van szükség, tekintetbe véve, hogy a gyermek jelenleg érdekli. Szükséges a veleszületett képességeinek fejlesztése. Nem támogatja a Doman ajánlásait is, amelyek a gyermekek agyát információkkal töltik be. Az agy természetesen a tudás kincse. De Cecil szerint ez a megközelítés nem eredményez pozitív eredményeket: a gyermeknek tanítani kell, hogy általánosíthassa és feldolgozza a kapott információkat. Cecil Lupan módszere azon a gondolaton alapul, hogy a tanulásnak érdekesnek kell lennie, ami örömet okoz a gyereknek és a szülőknek.

A Lupan technika jellemzői

A Cecile által kidolgozott technika fő gondolatát,hogy a gyermekek nem igényelnek pártoló jellegű figyelmet, figyelemfelhívásra van szükségük. A szülők túlzott gondozását és figyelmen kívül hagyó gondozását a gyermekek úgy tekintenék, mint a személyes tér megsértését. A gyermeket gyakrabban kell adni magának, hogy érdekes dolgokat hajtson végre vele.

És természetesen az intelligencia fejlesztése érdekébenne felejtsd el érzéseit. A gyermeknek szeretetre, ölelésre és csókokra van szüksége. Gyerekek, abban, hogy szüleik szeretik őket, gyorsabban fejlődnek, érdeklődéssel érzékelik a körülöttük lévő világot. Arra törekszenek, hogy többet megtudjanak és tökéletesen alkalmazkodjanak bármely társadalmi csoporthoz.

Cecil Lupan meggyőzte a szüleitcsak képesek irányítani a gyermek potenciális tehetségét a megfelelő irányba. Módszertan nélkül a korai fejlesztés egyik központja (Moszkva - nem kivétel). Ennek a módszernek az egyik előnye, hogy a gyermekek oktatására és fejlesztésére nincs szükség különleges eszközök megvásárlására - minden ami szükséges mindenki számára.