SITE KERESÉS

Erőszak az iskolában. Típusok és kiváltó okok

Az erőszak típusai

az iskolai erőszak
Psychological portrait of a modern schoolboy -ez a társadalmi hiányosságok élénk tükrözi. A gyermekek oktatásának egyik fontos problémája az iskolai erőszak. Mi ez, és melyek azok a kiváltó okai mögött? Próbáljuk kitalálni. Az iskolai erőszak kétféle formában létezik: érzelmi és fizikai. Az áldozat érzelmi erõszakától ideges feszültség van, megaláztatja őt és az önbecsülését. Ez a fajta erőszak lehet nevetség, nevetség, más gyermekek megaláztatása, becenév, sértő becenevek, durva megjegyzések, az áldozattal való kommunikáció megtagadása (nem játszanak a gyermekkel, nem ülnek az asztal mellett). Az iskolai fizikai erőszak az erõszakkal való erõszak. Az ilyen erőszak eredményeként a gyermek sérüléseket szenvedhet. Ez dobog, cuffing, személyes tárgyak elvétele és károsítása őket. Általában mindkét faj kéz a kézben jár.

Ki az áldozat?

innovációk az oktatásban

Bárki válhat ilyen megközelítés áldozatává. De leggyakrabban gyerekek, akik másoktól eltérnek. Fizikai fogyatékossággal járhatnak; a viselkedés bizonyos sajátosságai (elszigetelés, flegmatikus vagy fordítva, impulzivitás); szokatlan megjelenés (például vörös haj vagy túlsúly); társadalmilag nem alkalmazkodtak (az önkifejezés és a kommunikáció tapasztalatainak hiánya miatt nincs erőszak elleni védelem); az iskolából való félelem (néha eléggé félnek a rossz és gonosz tanárokról, vagy negatív jelekről); hiányzik a tapasztalat, hogy a csapat (ez jellemző a hazai gyermekek számára, akik még nem járt óvodába); betegség (gyermekek dadogás, ágybavizelés és egyéb), az alacsony intelligencia és trudnoobuchaemost (alacsony szellemi képességekkel befolyásolja a tanulás képessége, ezért ez lesz a rossz teljesítmény a gyermek, és így alakult az alacsony önbecsülés).

Ki az erőszakos?

Számos tanulmány a pszichológusok körüla világ bebizonyosodott, hogy ezek olyan gyermekek, akik nem megfelelő figyelmet születtek, függetlenek szüleikhez, "nem házas" gyermekekhez vagy árvaházakhoz. Idősebbek, hajlamosabbak az erőszakra, mint a normális családokban felnövő gyermekek.

Hol származnak a gyilkos gyerekek?

egy modern iskolás lélektani portréja
Fontos tényezők a belső kapcsolatok tényezőicsalád. Ezek képezik az alapját a gyermeknek az erőszak iránti hajlandóságának kialakulásához. A nem teljes családok gyakran a gyermekeket érintő tényezők. Az egyik szülő által felnevelt lányok gyakrabban mutatnak erőszakot, mint a fiúk. Olyan családok is, ahol az anyák ellenségesek és negatívak az egész világ felé, és különösen az iskola számára. A gyermek erőszakos megnyilvánulását nem ítélik el, normális reakciónak tekinthető az "ellenségekkel" való kommunikációnak. Emellett azok a családok, ahol a szülők gyakran veszekednek és konfliktusba keverednek egy gyermek jelenlétében. Ilyen esetekben a gyermek viselkedési mintázata van. A gyerekek emlékeznek arra, hogy a szülők hogyan kezelték egymást, és azt a társaikkal való kapcsolatukra vetítették. Ráadásul az agresszióhoz való genetikai hajlamú gyermekek gyakran erőszakot használnak az iskolában. Ezek a fő okok. A szegény hazai cégtől való függés is lehetséges. Tehát elemeztük, mi az erőszak az iskolában. Ki a felbujtó, és ki az áldozat, és miért történik ez. Jelenleg az oktatás innovációi lehetővé teszik a szülők számára, hogy szorosan figyelemmel kísérjék a gyermek életét az iskolában. De ne felejtsd el az egyszerű dolgokat: mutasd meg a szereteted és a figyelmet a gyermekedre. Az olyan probléma, mint az iskolai erőszak, könnyebben megakadályozható, mint helyes.

</ p>
  • Értékelés: